从0岁起，培养自信宝宝

　　教养专家洪兰教授说：在多元化的社会，行行出状元，能力比学历来得重要多了。要让孩子有接受挑战的勇气，不畏挫折的决心，关键就在于孩子的自信心，而孩子自信心的养成，其实从出生的那一刻就已经开始。

　　在传统社会，“不打不成器”被许多台湾家长奉为育儿座右铭；随着少子化社会的来临，现代父母对孩子又呵护过度，往往变成了所谓的“直升机父母”。以打骂为主的教养方式会造成孩子的自我形象低落，自信心不足；而呵护过度，凡事赞美，却又让孩子缺乏抗压性，变成了容易受伤的“草莓族”。

　　Part 1理论篇

　　培养自信孩子的秘诀：让孩子发现自己的能力。

　　潜移默化的漫长历程

　　自信心的养成是一个潜移默化的历程，但要培养自觉有能力接受挑战的孩子，最重要的是，家长必须提供孩子在日常生活中能够不断重复练习、实作的机会。台湾婴幼儿教保学会理事长刘冷琴表示，有些能力是人类与生俱来的，例如不需要特别训练，孩子自然就能学会翻身、爬行、走路、利用双手吃饭……。但是在成长的过程中，孩子是否有足够的学习机会？并且在不断的尝试中尝到了失败以及成功的果实？

　　教养新知

　　越来越多的国外研究指出，当孩子发现自己原来有能力可以把事情做好时，孩子更能够从中感受到成功的喜悦，而这种对自我的评价比起父母亲凡事赞美的效果要高出许多。

　　现代孩子从小缺乏学习机会

　　刘冷琴理事长指出，许多父母总会认为，0~1岁的宝宝什么都不懂，于是习惯性的从小帮孩子处理生活的大小事，等到(他们认为)孩子(应该)懂事之后，才需要开始教育。有些父母则认为孩子已经长大了，应该具备自理的能力，却忽略了在成长的过程中，并没有提供孩子充分学习的机会，反而让孩子不敢尝试，害怕失败。

　　教养新知

　　2008年5月号《Parents》杂志一篇《培养自信孩子的秘密》一文中提出了一个亲子教养新观点：现代父母应该少说话，让孩子多做事。也就是说，身教重于言教，因为父母的一举一动，孩子都看在眼里，特别是孩子都是透过模仿大人的行为来学习的，因此，与其做个碎碎念不停的父母，使孩子感到厌烦，还不如以身作则，做孩子人生中最好的学习榜样。

　　放手让孩子自己做做看

　　所谓的自信心，指的是当孩子在生理上已经发展成熟而能够行使某些能力时，孩子不仅具备了该阶段应有的能力，并且自我感觉有这项能力去完成所托付的任务。刘冷琴理事长表示，举例说，从出生的那一刻开始，孩子就具备了“觅乳反射”的能力，能够让他们靠着自己的力量找到母亲的乳房，并且奋力的吸吮到乳汁来填饱自己的肚子。

　　教养新知

　　刘冷琴理事长提醒父母，想要培养充满自信的孩子，就应该放手让孩子自己动手做做看，在实作中建构孩子解决事情的能力。