理解宝宝的“交友”小秘密

2009-02-12 09:13:11作者:佚名

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四种气质孩子教养方式

  2~3岁:陪我一起玩吧

  2岁的宝宝正在发展“自我”概念——“‘我的’就是我拥有的,我曾经有的,和我想要的”,所以如果在游戏时宝宝常常会与别人争夺玩具,父母不必为此担忧。冲突对于这个年龄的孩子是非常正常的,从成人的视角,我们觉得这是自私、吝啬,而对于2岁宝宝来说,对玩具的激烈争夺只不过是社交的一种方式。

  给爸爸妈妈的建议:

  ★要注意宝宝的安全,但父母的角色不是调停纠纷的法官,而是要帮助宝宝自己解决问题。你可以给宝宝其他的玩具玩,或是建议他等其他孩子玩好了再玩,但不要把玩具从一个孩子手中拿走给另一个孩子。

  ★别指望宝宝们一直玩得很融洽,特别是其中一个累了或是身体不舒服时。但有时候宝宝们玩得不好只是一个信号:他们彼此不喜欢。年龄相当并不意味着就一定一拍即合。当孩子们玩不来的时候,父母不要强迫他们。让他们分开一段时间,几天或几个星期以后他们也许又会成为好朋友。

  ★害羞是友情萌芽的障碍。如果你发现,你的宝宝高高兴兴坐在一旁,自己玩或是看着别人玩,你可以帮助宝宝“打破坚冰”。但是专家提醒,父母最好是帮宝宝创造交往情境,而不是帮他找朋友。

  3岁以后,随着语言的发展和社交技能的完善,孩子间的友谊达到了更高的水平。他们交起朋友来更老练了,一起玩玩具、做游戏,也学会了轮流。当宝宝试着独自爬向其他的小朋友时,请给他正面的赞美和积极的鼓励,因为这是孩子学习独立与自信的机会。让宝宝深切地感觉到探索世界的愉悦,及与人相处的互动,会带给宝宝极大的满足。

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