“老师,我被××打了。” “他拿了××的东西不还。” 为何有些孩子太会告状了,遇上他们真是受不了! 其实,孩子“告状”是一种依赖心理的表现,不少父母或老师苦于无法制止其这种行为,于是就对爱“告状”的小孩产生反感。实际上,孩子的“告状”是否应该制止,主要需看其“告状’的动机。 教育心理学的研究结果显示,孩子的告状动机主要有五种: 1、被别人欺负后,想寻求大人的保护。 2、检举他人,希望成年人对他的是非判断作出肯定。 3、追求自我表现,想从成年人那里得到肯定的评价。 推荐阅读:幼儿学外语是赶时髦还是真有效 和孩子一起思考死亡
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