每次你说到你身体的部位,把你孩子的手摸到此部位。当你说,“一,二,摸我的鞋”时,就要把他的手放在你的鞋上。当你说这首小诗时,要反复做这个游戏和摸你的身体。 大脑研究认为:婴儿需要抚摸经历来“发育”他的大脑,大脑发育了,身体也发育了。抚摸象营养物质和维生素一样至关重要。 ★我的宝宝在哪里——适合0-3岁的幼儿。这种游戏增强孩子背和颈的力量。 背靠而坐,把你的孩子放在你的腹部。用你手紧紧地抓住他的胸部,把他举到空中,超过你的脸部。然后,边说边做:“我的宝宝在哪里?”“他在这儿。”(把他举到你的脸部)“我的宝宝在哪里?”(把他放回你的腹部)“他在这儿”(把他又举到你的脸部)“我的宝宝在哪里?”(把他再放回你的腹部)“举高、高、高!”(把你的宝宝举过你的脸部) 大脑研究认为:发展孩子的力量和平衡,训练环行动作有助于孩子爬行。 ★调控声音——适合0-3岁 根据大脑研究,当一个婴儿听到调高的声音,她的心率增大,标明她感到安全和高兴。当你用一种调得较低的声音说话时,你的宝宝感到柔和舒服。试着先用高声唱首歌,然后用低声重复唱这首歌。看看你的孩子对这两中不同声音的反应。 |
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