《美育与人格成长》分论坛：享受艺术学习，拥抱美好人生

　　《美育与人格成长》分论坛：享受艺术学习，拥抱美好人生

　　2021年12月27日，博鳌全球少儿美育论坛《美育与人格成长》分论坛成功举办，中央音乐学院前副院长，中央音乐学院教授、博导，首届全国中小学美育教学指导专业委员会副主任周海宏;著名二胡演奏家、中央音乐学院教授严洁敏;享誉全球的钢琴演奏家、中央音乐学院教授盛原;中国传媒大学艺术创新与产业发展研究院院长、音乐与录音艺术学院教授张丰艳出席活动并发言。

　　▲ 2021博鳌全球少儿美育论坛《美育与人格成长》分论坛

　　分论坛开始前，盛原教授为大家带来一段精彩的钢琴演奏，让现场观众充分感受到了震撼的音乐之美，这正是学琴孩子梦寐以求的目标和榜样。对于广大家长，老师而言，在艺术教育培养方面一直存有很多困惑，本次分论坛邀请多位高校艺术教育专家，共同探讨美育如何促进青少年的健康全面成长，充分拥有体验幸福生活感受的素质。

　　▲ 盛原教授现场钢琴演奏

　　作为本场分论坛的召集人，周海宏教授带来开场演讲《学琴要打好哪些基础》，强调了技术、乐感、勤奋三个要素。以学琴教育指出当前家庭、学校教育过程中的各类问题与误区，强调给予孩子更多自由与关爱，重视感性素质培养为核心的美育以及道德情操的培养，推动教育方式的文明化转变，强烈建议不要把分数和家长的爱挂钩，不要把排名和社会价值感挂钩，让孩子享受艺术学习的快乐，收获健康、全面的人格成长。

　　▲周海宏教授做开场演讲

　　在圆桌环节，周海宏教授与中央音乐学院的盛原、严洁敏教授和中国传媒大学的张丰艳教授，结合自身艺术学习经历，分享过往的教育经验，围绕“美育”如何促进人格成长，家长应如何正确对待艺术学习等重要话题进行讨论，也为广大家长们纠正所谓的教育误区。

　　周海宏教授从个人角度、社会角度阐述了以美育的重要性，通过培养感性素质中的审美能力、创造力和想象力，而让世界更和谐，让社会更美丽。同时，他也指出现实的家庭和学校教育中的诸多“误区”，提倡教育的目的应该是帮助孩子成长，应当通过放大正确的行为来纠正错误，而非直接惩罚错误的行为，让孩子对学习失去兴趣和信心。

　　▲ 周海宏教授在分论坛上发言

　　作为享誉全球的钢琴演奏家，盛原教授通过分享自己的钢琴学习经历以及艺术教学经验，指出美育应当培养孩子对艺术的热爱和兴趣，需要给予他们宽松的教育环境和一定的鼓励。无论学琴还是学习其他艺术门类，只有孩子发自内心的喜爱，才不会成是一种"苦"，而是一种享受和快乐。

▲ 盛原教授在分论坛上发言

　　二胡演奏家严洁敏教授也在讨论中讲述了自己的艺术历程，她提到自己是在父母的影响下真正认识到音乐艺术的价值，不是为了成为伟大的音乐家，而是用音乐传递爱和力量。因此美育的真谛是给予孩子自由和宽松的学习氛围，这样他们才可能更加努力，活得更加有价值。

　　▲ 严洁敏教授在论坛上发言

　　张丰艳教授从艺术创新与产业发展的角度介绍，当前教育的重要任务是培养既有技术的深度，又有知识面的广度和国际视野高度的人才，普及和加强美育，提升孩子们的创新力，可以促进中国文化产业的快速，提升中国文化的世界影响力。

▲ 张丰艳教授在论坛上发言

　　听完圆桌讨论，现场的不少观众也向几位嘉宾就孩子在艺术学习和成长中的各类问题展开交流，几位嘉宾结合丰富的艺术教育经验，给目前正在美育道路上的家长、老师们提出了宝贵建议。

　　分论坛上，来自2021新少年艺术教育节“音创未来人才计划”展演项目的两位获奖选手林润雪、南子涵分别带来了精彩的钢琴和古筝演奏，充分展示了新时代青少年的精神风貌和艺术风采。

　　▲林润雪 钢琴演奏

　　▲ 南子涵 古筝演奏

　　▲分论坛嘉宾合影

　　作为培养感性素质的教育，美育是打通“获得感”与“幸福感”之间“最后一公里”的基础教育。通过几位音乐教授、艺术家的精彩分享，希望帮助广大家庭走出教育迷茫，让孩子在美育的引领下收获更加美好的未来。

　　关于论坛：2021博鳌全球少儿美育论坛暨新少年艺术教育节(以下简称：论坛暨艺术节)于12月26日-12月31日期间线上召开。本次论坛设立包括《对未来说》大会主论坛，和《美育与人格成长》、《青少年科技艺术》、《多样的生命 多彩的世界》、《美育学习与教学》和《美育目的地》分论坛活动，多位重量级专家、学者立足当下教育行业关注话题，面向下一代成长共同发声。论坛的线上展演平台，支持开展了新少年艺术教育节(昵称：石榴艺术节)、COP15“千姿百态”-儿童视觉艺术作品展，并发布了一系列美育目的地。

　　播出时间：2021博鳌全球少儿美育论坛(主论坛/分论坛)

　　时间：12月26日-31日 19:30-22:30

　　平台：央视网、央视频官方播出

　　中国教育新闻网专题报道

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