SuperEnglish英语教案

　　活动名称：动物大聚会

　　活动目标：

　　1.能大胆地运用“I’m…(动物名称)Nicetomeetyou.和Ilike...进行对话交流。

　　2.体验在动物聚会中积极运用英语与同伴打招呼和做自我介绍的快乐。

　　3.感受英语活动的乐趣。

　　活动准备：

　　歌曲MP3《》;神秘纸箱;各种动物头饰;PPT;照相机;音箱;电脑;

　　活动过程：

　　一、热身活动：

　　一起唱跳《Bingo》

　　T：Hello,everybody,I’mRitaLet’ssayhelloHellotoeachother.Hello

　　C:Hello.

　　T:Next,followme,Let’ssingasongtogether.<>

　　二、情景导入

　　T:“TheChildren’sdayiscoming，(6.1快到了)Let’shaveapartywithanimals,OK?”

　　C:OK

　　T:Look,Ihaveamagicboxandtherearealotofanimalsinside.Letmechooseonefirst.(老师示范，抽出一张图片问What’sthis?)

　　C:(It’sa)Rabbit.

　　T:(老师带上头饰)I’marabbitJump,jump,jump.

　　(请小朋友，Comehereonebyone，抽头饰，说“oh,I’macat,miaomiao或动作”然后回座位)---类推

　　Everybody,standup,followme,Music.洪恩<>

　　老师示范动作，孩子跟着模仿

　　三、找朋友

　　(老师先找一个小朋友示范再请小朋友依次进行。)

　　T:Introduceyourselftoyourfriend

　　C1:I’madog,wowwow.

　　C2:I’macat,miao,miao.

　　C1:Nicetomeetyou.

　　C2:Nicetomeetyoutoo.

　　类推

　　新授单词(dog,cat,rabbit,bear,mouse)领读环节：T:老师出示单词并领读。

　　游戏巩固：巩固方法：makeacirclegogo，等

　　老师讲解游戏规则

　　T:Everybody,let’smakeacircle.......所有的小猫找到对应单词的家)

　　T：It’stimetogotobed.(所有的小动物假装睡觉。)---后面类推2-3轮

　　进餐时间

　　T:Let’shavelunch.Look,hereissomefoods,look,what’sthis?(老师出示食物图片或实物)

　　C:Fish.

　　T:Wholikesfish?

　　Cx:I’macat,Ilikefish.

　　T:Hereyouare.

　　Cx:Thankyou.

　　类推

　　四、结束：

　　T：“Nowwearegoodfriends,let’ssinganddancetogether.Musicstart.”

　　(“现在大家都互相熟悉是朋友了，我们一起唱歌跳舞吧，音乐响起来!”)一起唱跳歌曲《Icansing》

　　老师：“Animals,let’stakeaphototogether.Let’smakeapose.Let’ssay“Happy

　　Children’sday.”

　　(“小动物们，大家来摆个造型拍照留念吧!一起说‘HappyChildren’sday.”

　　!’”)