教师teacher：anna

　　活动目标：

　　1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“potato”“one——seven”的发音,学习儿歌《one potato》;

　　2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演;

　　3、喜欢朗诵英语儿歌，并乐于参与游戏。

　　活动准备：

　　《一号土豆》的vcd(包括儿歌的动作演示);土豆的玩具;

　　活动过程：

　　1、手指游戏，复习1—10的数字的英文单词发音;

　　“shoe your fingers, let’s go!”

　　2、欣赏儿歌《one potato》

　　teacher take the potato and tell :“potato!”

　　运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”，熟悉发音。“this is a potato!”

　　“i like eat potato!”

　　“i want a potato!”

　　3、播放vcd《one potato》，反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律;

　　4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。

　　(1) 幼儿自己运用手指动作，一边点一边说儿歌;

　　(2) 幼儿运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌;

　　(3) 幼儿4人合作，一人当筐子，另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌;

　　5、延伸活动：

　　(1) 游戏《点土豆》;

　　(2) 运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式;

　　附：儿歌：《一号土豆》

　　one potato two potato three potato four;

　　five potato six potato seven potato more.