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不批评才能培养出自觉主动的孩子
不批评才能培养出自觉主动的孩子 一受到批评,孩子就乱发脾气、又哭又闹;再三纠正,他还是记不住,下次仍然犯同样的错误……孩子的所有行为问题,其实都与您的处理方式密切相关!“为什么要把脱下来的衣服到处乱扔呢?”“为什么不和小朋友们一起玩啊?”,类似这样的问题,妈妈只应该自己在心里思考一下,而不应该直接去问孩子,因为孩子也不知道该怎么回答。其实,妈妈只不过是把自己解决不了的难题发泄到了孩子身上而已。要想改变这种恶性循环,父母就需要明确告诉孩子具体该怎么做,才能代替孩子已经做出的不当行为。

关键字 : 家庭教育 教育方式 行为习惯 性格心理 情商 亲子教育

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序:“我家孩子怎么会变成这样?”——写给这样想的妈妈们
相信很多妈妈在育儿过程中都经常碰到这样的事情:不管说多少遍,孩子都没有任何改变,于是妈妈会变得很焦急,终于忍不住开始批评孩子,然后心里会更加急躁,久而久之,便对教育孩子这件事失去了信心。 [查看详情]
    第1章 “不批评”才能帮孩子养成好习惯
    我孩子今年5岁,是个男孩。我每次对他说:“要把玩过的玩具收拾起来哦!”他都会说:“知道啦!”但其实根本不去收拾。我觉得5岁的孩子应该能听懂我的话了,但事实是,不管我说多少遍都没有用。批评他也没有任何效果。每次看到客厅里连个落脚的地儿都没有,我都会非常烦躁。 [查看详情]
    作者简介

    奥田健次  日本临床心理专家,专业行为治疗师、临床心理咨询师。现任日本樱花学园大学人文学院副教授。日本家庭出诊型疗法“自闭症儿童的家庭介入型指导(home-basedintervention)”的开创者,在全国各地进行家庭援助。提出了ABA应用行为分析疗法,不仅在日本国内深受好评,还受到了来自世界各国的诊疗邀请。解决行为问题时严谨的观点、技术以及指导方案令人难以望其项背,受到国内外专家的一致赞许。先后荣获1999“日本行为疗法学会奖”、2003“日本教育实践学会研究奖励奖”、2008“日本行为分析学会学会奖”,是当今日本最炙手可热的育儿畅销书作家。

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