幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案:中国龙

2013-05-07 出处:其他 作者: 佚名

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  设计意图:

  “龙”是中国民间神话中的象征勇猛、权利的神物,是古时候人们膜拜的对象,而在今天“龙”的图案被广泛应用于人们的日常生活,在孩子们的心目中“龙”的本领高强,是他们崇拜的对象。此次活动意在让孩子们通过观察、欣赏感受“龙”千姿百态、威猛雄壮的美,使其了解“龙”的外形特征,知道“龙”是存在于人们的想象之中的,增强我们是“龙的传人”的自豪感,并通过模仿和想象画出自己心中的“中国龙”。

  活动目标:

  1、 欣赏感受龙的美,了解其外形特征。

  2、 通过观察、模仿、想象画出龙的形态。

  3、 激发我们是“龙的传人”的自豪感。

  活动准备:

  师生共同收集“龙”的图案 画纸 勾线笔

  活动过程:

  1、 参观“龙展”,观察“龙”的外形特征,感受“龙”的美。

  2、 介绍讲述自己的“龙”展品,进一步感受“龙”的美,知道“龙”是古代中国人想象出来的神物,激发我们是“龙的传人”。

  3、 通过观察、模仿、想象画出自己心中的“龙”。

  4、 将作品放入“龙展”,相互欣赏。

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