童谣

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童谣:经典童谣

无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易… [查看全文]

童谣:幼儿童谣

好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长,童谣这种文学形式,孩子们最… [查看全文]

  • 童谣:动物叫 2016-04-19

    先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱。 ...... [查看全文]

  • 童谣:歌声与微笑介绍 2016-04-18

    《歌声与微笑》里一直在贯穿着快乐的内容,他说,“我在写这个作品时,心态沉静得就像年轻人一样,因为心理负担重是成人的才有的心理状态,只有静下心,才会快乐。”他戏称自己的家是“玩具小家庭,灰尘大世界”。 ...... [查看全文]

  • 童谣:过去的事情 2016-04-18

    冬天的风雪狼一样嚎叫,妈妈却穿着破烂的单衣裳,她去给地主缝一件狐皮长袍,又冷又饿跌倒在雪地上,经过了多少苦难的岁月,妈妈才盼到今天的好光景。 ...... [查看全文]

  • 童谣:小松鼠 2016-04-18

    螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多.飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉.两把大刀舞起来,一只害虫不放过. ...... [查看全文]

  • 童谣:找朋友 2016-04-15

    小兔好,小兔玩耍不吵闹。”问答歌的特点就在问答。既然要回答问题,总得动点脑找朋歌能启迪儿童的心智,唤起儿童对各种事物的注意,帮助儿童认识理解周围的世界。 ...... [查看全文]

  • 童谣:学习雷锋好榜样 2016-04-14

    学习雷锋好榜样,学习雷锋好榜样。忠于革命忠于党,放到哪里哪里亮。爱憎分明不忘本,愿作革命的螺丝钉。立场坚定斗志强,集体主义思想放光芒。立场坚定斗志强! 集体主义思想放光芒! ...... [查看全文]

  • 童谣:劳动最光荣 2016-04-13

    青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它。要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽。 ...... [查看全文]

  • 童谣:搬鸡蛋 2016-04-11

    儿歌,又称童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,曲色多半较为简单,歌词亦以浅白和富教育意义,使儿童容易明白。这类的歌曲多半反应了儿童的思想和内心世界,也有相当数量为动画卡通的主题曲。 ...... [查看全文]

  • 童谣:同唱一支幸福歌 2016-04-11

    童谣历史悠久,最早始于《诗经》魏风园有桃——“心之忧矣,我歌且谣”。《列子》中记载的《康衢童谣》,据说是我国传说中的圣人尧时的童谣。 ...... [查看全文]

  • 童谣:山楂果 2016-04-07

    综观中国古代童谣的历史,可以发现一条明显的分界线:在明代以前,所有的童谣几乎都是政治童谣,不同程度地都是政治斗争的工具,它们与儿童的生活简直不相干。 ...... [查看全文]

  • 童谣:生日真热闹 2016-04-07

    如:“门前大桥下,游过几只鸭.....”,与诗歌不同,因为它的读者对象是儿童,所以语言要明白流畅,是孩子们喜闻乐见的一些形象。 ...... [查看全文]

  • 童谣:果皮箱 2016-04-05

    果皮箱,张着嘴,站在路边在喊谁:谁把果皮满地扔呀,那是谁?喂、喂、喂!小哥哥,听见了,赶快拉住小妹妹,捡起果皮扔进箱:讲卫生,对、对、对! ...... [查看全文]

  • 童谣:我有一个金娃娃 2016-04-01

    小红孩子戴红帽儿,四个耗子抬红轿儿。花猫打灯笼,黄狗来喝道。一喝喝到城隍庙,把个城隍老爷吓一跳。 ...... [查看全文]

  • 童谣;:小分头儿 2016-04-01

    星期六的晚上路灯亮,拾破烂儿的小孩排成行,老头一指挥,冲向垃圾堆,风一刮,纸一飞,拾破烂儿的小孩玩了命的追。 ...... [查看全文]

  • 童谣:儿童传唱的歌谣 2016-04-01

    夫童谣犹助圣人之耳目,岂况《坟》《索》之弦博哉?”《三国演义》第九回:“卓问李肃曰:‘童谣主何吉凶?’”《东周列国志》第一百六回:“民间有童谣曰:‘秦人笑,赵人号,以为不信,视地生毛。’” ...... [查看全文]

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