童谣

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童谣:经典童谣

无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易… [查看全文]

童谣:幼儿童谣

好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长,童谣这种文学形式,孩子们最… [查看全文]

  • 童谣:春光美 2016-06-15

    2001年央视“同一首歌”春节特辑上,观众们又听到了那熟悉的旋律。这次,由北京歌手陈红演唱,采用了全新的编曲,带给人耳目一新的感觉,使这首老歌焕发了新的生命力。 ...... [查看全文]

  • 童谣:齐天大圣 2016-06-13

    打酱油俯卧撑找不到唐僧拼全力为众盗版变富翁原创喝西北风锅头人生别再白日做梦要为理想牺牲还是苟且偷生sorry baby我不是齐天大圣叫嚣很大声不知何方神圣是谁在跟风笨蛋杀气腾腾看沙发板凳。 ...... [查看全文]

  • 童谣:十个小朋友 2016-06-13

    五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。 ...... [查看全文]

  • 童谣:哦哦哩 2016-06-12

    无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。 ...... [查看全文]

  • 童谣:浏阳河 2016-06-12

    《浏阳河》作为中国经典民歌,自创作以来,广为流传,分别有多位演唱家,如蒋大为,李谷一,宋祖英等,以不同方式及风格进行演绎,超女周笔畅的一首《浏阳河2008》又为这首老歌赋予崭新的内容。 ...... [查看全文]

  • 童谣:给书包减肥 2016-06-06

    幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。 ...... [查看全文]

  • 童谣:春晓 2016-06-03

    然而,将语言的自然节奏进而演化为具备音乐结构的歌曲,却不是儿童所能胜任。因此,不论自发或摹仿,儿童能力所及也止于“谣”的阶段,而谓之“童谣”。至于成人制作、配曲的便是“童歌”(或儿歌)。 ...... [查看全文]

  • 童谣:花猫照镜子 2016-06-03

    小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。5、花儿好看我不摘公园里,花儿开,红的红,白的白花儿好看我不摘,人人都说我真乖。 ...... [查看全文]

  • 童谣:乖宝宝 2016-06-03

    说简单,通俗点,但不一定科学:“童谣,应该是由一代代人口耳相传的,在儿童口中传唱的,带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐,形式简短的读来朗朗上口的歌谣。” ...... [查看全文]

  • 童谣:看画报 2016-06-01

    搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班。 ...... [查看全文]

  • 童谣:1到10 2016-06-01

    7什么7,拐杖7。8什么8,眼镜8,9什么9,汽球9。10什么10,棍子打棒球。一根棍子轻轻打,二双筷子里外扒,三人小组爱说话,四个小兵不害怕,五个朋友力气大。 ...... [查看全文]

  • 童谣:经典童谣推荐 2016-05-27

    学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修养。常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 ...... [查看全文]

  • 童谣:友谊地久天长 2016-05-26

    在很多西方国家,这首歌通常会在除夕夜演唱,象征送走旧年而迎接新年的来临,它的主调并没有中文版本那样感伤,而这首歌在很多亚洲地区中的学校毕业礼或葬礼中作为主题曲,象征告别或结束的情感。飙泪度百分百。 ...... [查看全文]

  • 童谣:山窝窝飘来畲娃的歌 2016-05-26

    童谣历史悠久,最早始于《诗经》魏风园有桃——“心之忧矣,我歌且谣”。《列子》中记载的《康衢童谣》,据说是我国传说中的圣人尧时的童谣。 ...... [查看全文]

  • 童谣:学习李向阳 2016-05-12

    学习李向阳,坚决不投降,敌人来抓我,我就上高墙,高墙不顶用,我就钻地洞,地洞有枪声,消灭日本兵。 ...... [查看全文]

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