教育

《爱让成长不烦恼》第一章 :理解,是一切、一切的关键所在

2011-08-29 09:42出处:pcbaby作者:佚名 责任编辑:LIZHUOYIN (评论0条)

导读:根据所有研究青少年问题专家的结论,问题就出在青少年是个身心都处于特别状态的“异类”。而这个异类,需要父母用迥异于之前对待小宝宝的态度去对待他们。

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   过去的几年间,我一直在帮几位头疼不已的父母带着他们“不听话”的孩子长大。这些让父母操心的青少年之中,有一位是智商巨高、能远程侵入老师电脑获取期末考试题目的电脑奇才;有一位是很有自己的想法、喜欢以另类装扮示人、看不上任何俗人的愤怒少女;有一位是中考表现失常,没有进入第一志愿的重点高中,从此觉得人生黯淡无光、把自己关闭起来的忧郁小生;还有一位是因事业成功的父母离异而屡屡逃学、执意到服装店当售货员作为报复的任性女孩。

  这几个接受我辅导的孩子都有一个特色,那就是小时候都是天资聪颖、活泼可爱、讨人喜欢的小天使。可是一旦进入青春期,这些原本让父母骄傲欢心,而且至今学校老师的评语都还是“聪明,但不努力学习”的小天使们,却渐渐变成不愿意和父母沟通、学习成绩落后、让父母伤透脑筋的问题青少年。而他们的父母也都具有一个共同的特点:他们都是明白事理、受过良好教育、爱孩子、愿意尽一切努力来帮助孩子,并因此而惶惑,甚至挫折不已的好父母。

  那么,问题出在哪里?

  根据所有研究青少年问题专家的结论,问题就出在青少年是个身心都处于特别状态的“异类”。而这个异类,需要父母用迥异于之前对待小宝宝的态度去对待他们。

  说真的,写这本书的过程中,我一直提醒自己不要写出一本充斥着教义教条或先知口吻的教科书,让那些已经在“水深火热”之中的父母看了之后更觉得无望和羞愧。不,这绝对不是我写这本书的初衷。我的初衷,是希望能帮助家有青少年的父母们(我和先生也曾经是其中的一员啊),通过对青少年身心本质的理解,不仅能找到让孩子健康快乐成长的方法,也能让自己受挫疲惫的情绪有个喘息的心理空间。

  那么,作为父母,我们该理解些什么呢?

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