《我身边的家庭教育故事》写了作者身边的和家庭教育有关的一些有趣的故事，对家庭教育的成败得失做了反思，对指导家庭教育很有意义。 作者杨杰是家族里最大的孩子，名副其实的“孩子王”，从小到大，只做了一件事儿一一玩!常常带着一群孩子疯玩，最高纪录是17个。在若干年的玩耍岁月里，发生了许多有趣的故事，也积累了无数对付小孩子的招数，很善于抓住孩子的心理。 今天，当她读了教育学硕士考上家庭教育指导师后，回头反思自己以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验。同时，由于时间间隔不是很长，能很好地回忆起当时自己和孩子的心理，对很多人家庭教育很有指导作用。 从小就被戏称为“懒人”，但在家庭教育方面却相当地“勤快”、见家长搞不定，就忍不住出手相助、最近十年，持续不断地阅读家庭教育方面的书籍，绞尽脑汁地琢磨家庭教育难题的破解方略。 读书之路也是一波三折，先是靠小聪明名列前茅，后因贪玩厌学而跌落后五名。高中时代终于觉醒，再次进入前五名，没想到又被生病一竿子打回“原籍”，此后，靠不懈的坚持完成学业，对学生的冷暖处境深有体会。 作者简介： 杨杰，北师大教育学硕士 曾做过教育期刊的编辑，首批中国家庭教育指导师。作者是个名副其实的“孩子王”，在带领孩子疯玩时发生了许多有趣的故事。今天，当她回头反思发生在自己身边的故事以及以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验，对家庭教育很有帮助。目前专职从事家庭教育咨询工作。 |
