国旗下的演讲稿

国旗下的演讲稿：新的起点，新的希望 2014-01-06

国旗下的演讲稿《新的起点，新的希望》在新的一年即将到来之际，向老师们和同学们送上新年的祝福：祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：科教兴国，教师是帆 2013-12-16

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：欢腾的十月 2013-12-16

21世纪属于我们，伟大的中国的未来靠我们去创造，建设一个繁荣富强的现代化中国是我们义不容辞的神圣使命。 同学们， 从我做起，从现在做起，学知识，练技能，勤实践，在新的一年里去谱写新的光辉篇章! ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：青春是船，理想是帆 2013-12-16

同学们，要成为强者，冲出逆境，就需要一种力量来支撑，这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信，在理想风帆的指引下，我们青春的小船，一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：什么是合作 2013-12-16

如果我们不学会合作，世界很可能会是另一番“相貌”：马路上扔满了垃圾;许多条生命会因为车祸而丧失;更多的人不遵守法律，不与法律合作，坑蒙拐骗的事件就会越来越多…… ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：向雷锋同志学习 2013-12-16

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐! ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：二十一世纪的主人 2013-12-16

作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来!” ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：让运动成为习惯 2013-12-16

体育精神，从古老而美丽的爱琴海走来，凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神，从熊熊燃烧的圣火中走来，点燃了多少人的梦想与希望。体育精神，正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：祖国在我心中 2013-12-16

鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：放飞梦想 2013-11-18

毕业班的同学们，现在该是我们书写辉煌的时候，该是我们放飞梦想的时候!让我们都去书写人生中最华美的篇章吧!最后，在新学期里，祝老师们身体健康，工作顺利! 祝同学们学习快乐，茁壮成长! ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：习惯成就一个人 2013-11-18

良好的学习习惯：按时到校，不迟到早退，不旷课;课上认真听讲，积极思考，敢于发表独立见解;按时完成作业;喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活跃;等。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：生命在于运动 2013-11-18

体育精神，从古老而美丽的爱琴海走来，凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神，从熊熊燃烧的圣火中走来，点燃了多少人的梦想与希望。体育精神，正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：创建和谐校园，生命无价 2013-11-18

老师们、同学们，人的生命只有一次,关爱生命最重要的是树立安全意识，加强安全防范。专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。 ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：做文明守纪的好公民 2013-11-18

伸出你的手，文明礼仪让我们和睦相处;握住你的手，文明礼仪的阳光，温暖所有你和我;挽起你的手，让文明礼仪的浩荡之风，扬起我们自强的风帆，让我们一起领略，人生多彩的美好画图! ...... [查看全文]

国旗下的演讲稿：养成好习惯 2013-11-18

好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的习惯;学习过程中，不凡对自己多问几个“为什么”，养成勤思善问的习惯;课余时间里，养成多看课外书的习惯;早上到校的时间，养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。 ...... [查看全文]