幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案：小蚱蜢 2016-04-29

可根据本班幼儿的情况，将重点放在认识小蚱蜢上，或放在儿歌欣赏上。 儿歌小蚱蜢学跳高小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一翘，哪个有我跳得高，草一溜，摔一跤，头上跌个大青包。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：奥运会知识竞答 2016-04-28

(答对一题得一个五角星)。 两组幼儿轮流提问和回答，问题由幼儿自主思考提出，题目必须与奥运会有关。4、计算各队的总得分，宣布比赛结果，给获胜组的幼儿颁发奖品。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：运动护具你我说 2016-04-27

动时要戴上运动护具?如果没有穿戴运动护具，会怎么样? 让幼儿体会到运动护具对运动安全的重要性，从而激发幼儿在运动中穿戴运动护具的积极性，提高幼儿在运动中的自我保护意识。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：萝卜兔的故事 2016-04-21

创造力。在课堂中，老师充分运用鼓励表扬等方法，如：你真棒、你很聪明等，来激发幼儿讲的欲望，让幼儿感受到自己能行，自己一定能讲的很好，从而提高幼儿的积极性，主动性。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：丑小鸭 2016-04-19

看看你的图片有没有放错，如果有就赶快把它改正过来。教师第二次提供倾听的机会，让幼儿通过核对图片的摆放顺序加深对故事内容的理解和记忆。等幼儿纠正后，提供已经准备好的故事书封面，帮幼儿做成一本完整的书。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：风在哪里 2016-04-18

是风在吹过。//风在哪里?/草儿说：/当我的身体轻轻晃动，/那是风在吹过。/风在哪里?/风就在我们身边。/春天，它吹绿了大地;/夏天，它送来了凉爽;/秋天，它飘来了果香;/冬天，它带来了银装。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：中班语言《 朋友》 2016-04-14

出示课件“碗”)看见碗，我就会想到它的朋友是筷子，我仿编的儿歌是：筷子对碗说：“我们是一对好朋友。”碗说“对!”就这样把两个朋友的对话用完整的语言表述出来。引导幼儿来学习仿编儿歌。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：蒲公英妈妈和小蚂蚁 2016-04-11

用奶一般的叶汁喂饱他们，哄他们睡觉。天亮了，小蚂蚁们快活地喊：“谢谢您救了我们，蒲公英妈妈。”蒲公英妈妈笑莹莹地说，“我会想办法送你们回家的。”它们在蒲公英的叶子下高兴地生活着。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：美丽的社区 2016-04-05

小结：小区也是我们的一个家，在那里的每一个居民都可以找到快乐，得到帮助，尤其是小区里的工作人员，他们为我们的安全，幸福的生活付出了辛勤的劳动，我们要尊重他们的劳动，感谢他们! ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：《动物的雨伞》 2016-03-18

平等的进行交流，并根据诗歌的特点，多层次、多形式地引导幼儿主动的学习，并使幼儿体验其中快乐、趣味的感受，始终把教学的落脚点立足在培养幼儿创新意识和主动、快乐的学习上。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：小螃蟹找工作 2016-03-17

通过亲身体验小螃蟹这个角色，感受挫折与成功，给幼儿一定的情感体验。并且最后的环节通过电视台招聘，给幼儿期终汇演的机会。一定的情景设置激发了幼儿的兴趣与积极性，给幼儿一个锻炼的机会。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：恐龙妈妈藏蛋 2016-03-16

并和幼儿一块把图一图二连起来讲述。3.提出悬念“恐龙妈妈把蛋藏好后，就离开了。那后来又会发生什么事?”请小朋友讨论一下。把你的想法告诉大家。(可让幼儿派代表回答) ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：好朋友 2016-03-15

小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友这首歌，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋律节奏。并且知道好朋友要互相帮助， 激发幼儿与同伴互相帮助，团结友爱的情感。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：小老鼠找家 2016-03-09

有猫，猫会抓老鼠，有生命危险，所以也不适合。)4、幼儿进一步围绕问题深入观察讨论。大家为小老鼠找到了适合它住的房子，开心吗?小老鼠非常感谢你们，它决定住进去(小老鼠高高兴兴去转了一圈，又变得愁眉苦脸) ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：多彩的幼儿园 2016-03-08

兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以发展幼儿的语言，可以培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。 ...... [查看全文]