幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案：艾玛与风 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《艾玛与风》讲述了这样一个故事——外面刮起了非常非常大的风，所有的大象都躲进了山洞。只有花格子大象艾玛不相信风可以吹跑一头大象，他胸有成竹地跑进风里，奇妙而又有趣的事情发生了……

　　

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幼儿园中班语言教案：小狐狸的枪和炮 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《小狐狸的枪和炮》引导孩子倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达。

　　
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幼儿园中班语言教案：小池 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《小池》让幼儿观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。

　　

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幼儿园中班语言教案：云彩和风儿 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《云彩和风儿》帮助幼儿感受散文诗的语言美，意境美。学习仿编散文诗，激发幼儿想象力，创造力。

　　

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幼儿园中班语言教案：摸摸是什么 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《摸摸是什么》引导幼儿通过触觉，感知物体的形状特征。帮助幼儿用准确的词语来描述物体，并说出物体的主要特征。引导幼儿安静地倾听别人描述事物，并据此判断出物体的名称。

　　

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幼儿园中班语言教案：我编你猜 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《我编你猜》让幼儿体验创编、猜谜的乐趣，发展思维能力以及语言表达能力。

　　

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幼儿园中班语言教案：飞和跳 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《飞和跳》引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。初步培养幼儿认识汉字的兴趣。

　　

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幼儿园中班语言教案：桃树下的小白兔 2013-06-27

幼儿园中班语言教案《桃树下的小白兔》萌发幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿关心别人的情感。引导幼儿讨论“花瓣可以当什么”，帮助幼儿理解故事内容。

　　

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幼儿园中班语言教案：我的小手会说话 2013-05-30

幼儿园中班语言教案《我的小手会说话》让孩子们能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。

　　

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幼儿园中班语言教案：农场动物的叫声 2013-05-30

幼儿园中班语言教案《农场动物的叫声》引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。指导幼儿通过观察比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处。初步了解汉字构成的规律。



　　
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幼儿园中班语言教案：我有一个家 2013-05-30

幼儿园中班语言教案《我有一个家》引导孩子们感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情;尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

　　
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幼儿园中班语言教案：逗蚂蚁 2013-05-30

幼儿园中班语言教案《逗蚂蚁》引导孩子们理解儿歌内容，学习有节奏的朗诵。能根据自己的生活经验创编儿歌的中间部分。感受儿歌中愉快的游戏情景，产生对朗诵活动的兴趣。

　　
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幼儿园中班语言教案：娃娃 2013-05-07

幼儿自由结伴讲述也是运用游戏的方法进行的，很像民间游戏“击鼓传花”。可爱的娃娃在每个幼儿的手中传来传去，谁见了都忍不住抱一抱、亲一亲，说句夸奖的话。如果哪位幼儿不愿说或说得不舍适不要紧，教师可以以参加者的身份抱抱、亲亲夸夸娃娃，同时示意幼儿 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：江雪 2013-05-07

幼儿园中班语言教案《江雪》指导孩子们初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。

　　
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幼儿园中班语言教案：小蚱蜢 2013-05-07

幼儿园中班语言教案《小蚱蜢》让孩子们了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性;通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。

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