幼儿园教育随笔

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幼儿园教育随笔:发掘孩子的优点

翻阅书籍,我看到这样一句话:“孩子的自信心,除了自身的能力外,往往来自他人的鼓励和信任… [查看全文]

幼儿园教育随笔:孩子请你走慢些

被溺爱的孩子幸福感可能没有直接锻炼的孩子幸福感多,这是因为,被溺爱的孩子往往认为这种爱… [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:聘请“小官”记 2013-05-07

    图书管理员聘请几天后,我欣喜地发现我们的图书袋子里装着的图书果然有了些许起色,经过“民意暗访”,了解到小贝干得还真不赖呢! ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:小椅子有主人了 2013-05-07

    这个学期一开学的第一天,我就将班中的所有的小椅子上都贴上了孩子的名字。在上个学期我看到了兄弟班级中也有这样的做法,当时我以为这种做法太麻烦,而且我还在怀疑这种管理方式是否能达到咱们老师想要的效果。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:“我不会”的背后 2013-05-07

    今天我们上手工课<<做花灯>>,我先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,在准备让幼儿自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:我理想的双休日 2013-05-07

    在这星期一的晨间谈话中,我说出了心中的主题“我理想的双休日”应该是怎样的?大班孩子的主观意识比较的强,主意也很多,因此组织了这样的活动。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:值日生Vs值日生 2013-05-07

    刚升入中班,在这一个成长的转折点中,我们感受到孩子们不光从生理需要关怀,他们的学习品质培养也成了我们当前共同关注聚焦的热门话题《值日生Vs值日生》。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:撕学号风波 2013-05-07

    看来再查下去也查不出个所以来,于是我采用跟踪关注招,在各个环节中关注他的一举一动, 机会来了,只见在吃水果时,马文博吃得特别快,边吃边撕旁边小朋友地板上的学号贴,我马上拿起照相机把镜头拍了下来。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:不午睡的孩子 2013-05-07

    不断的我发现确实有几个精力充沛的孩子中午不怎么睡,不睡觉的时候有的抽被子上的线头,有的就手里弄点东西不断的玩弄,总之干什么的都有,甚至会顶着被子到地上爬,看到这个人状况我行必须帮他们改过来才行。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:“说真话”风波 2013-05-07

    孩子对一切事物总是存在好奇心的,摸不透、猜不着。我们班有一个小孩子,今天上课时他突然对我说:“老师,我家有一个很大的房子,还会动呢。” ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:孩子请你走慢些 2013-05-07

    被溺爱的孩子幸福感可能没有直接锻炼的孩子幸福感多,这是因为,被溺爱的孩子往往认为这种爱是理所应当的。所以作为我们孩子的第一任老师也应该反省自己,多注重教育方法。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:让人心酸的早餐 2013-05-07

    在生活节奏日益加快的今天,忙碌的爸爸妈妈们,请多关注一下您的孩子,早餐吃了吗?吃得健康吗? ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:个性孩子 2013-05-07

    带小班的老师都知道,孩子刚入园都要经过一段时间的哭闹和不合群。本学期我们班有几个孩子特别自立,等其他孩子逐渐适应幼儿园生活后,这几个孩子的个性也尽显了。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:放手是为了更爱你 2013-05-07

    怀揣对幼教事业的热忱,我在幼教这一平凡而又光荣的岗位上坚守了十几年,教育理念的不断推陈出新,使得我必须不断学习、不断反思、不断探讨、紧跟时代的步伐,做新时期的幸福教师。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:爱告状的孩子 2013-05-07

    孩子们唧唧喳喳地向我诉说他以前的“恶行”,这让我颇为吃惊,因为他们对同伴缺乏应有的宽容。我也留意到,当请幼儿谈谈自己对同伴的认识时,很多幼儿首先想到的往往是同伴的不足。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:多点时间陪陪孩子 2013-05-07

    家长为了工作往往将孩子送给爷爷奶奶照看,几周或是几个月来看一次孩子,以至于孩子都父母都陌生了,他们不理解自己的爸爸妈妈,甚至妈妈换个发型都认不出来了。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园教育随笔:豆浆的争议 2013-05-07

    作为教师,应及时了解孩子的需求,倾听孩子的心声,并积极根据孩子的需求采取措施,为孩子创造自主决策的机会,才能真正解决问题,促进孩子的发展。 ...... [查看全文]

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