幼儿园小班语言教案

幼儿园小班语言教案：戏剧表演<寄小猫> 2016-08-18

活动分析：幼儿对表演活动很感兴趣。通过这样的方式幼儿对寄信的过程很容易就了解了，印象也比较深刻。对于幼儿的表演的欲望就甭提有多高了，但有个别幼儿上来后不开口。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：古诗<春晓> 2016-08-18

此比较熟悉，但是绝大多数幼儿并不理解古诗内容，所以在本堂课的教授中，重点让幼儿在理解中学习，而不是单纯的灌输，幼儿对学习古诗的兴趣也比较浓厚，所以课堂氛围比较好。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：故事《喇叭花电话》 2016-06-23

2.教师讲述故事第二节。提问：1)不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉?小老鼠很伤心，很难过，它还很着急呢!小朋友们，谁有别的好办法，可以帮助小老鼠，让小鸟听到他们的话? ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：米老鼠的“魔术棒” 2016-06-21

胡萝卜刚刚长出来，孩子们就吵着要吃。”米老鼠说：“别急别急，让我来试试!”它用魔术棒指着一颗小小的胡萝卜，嘴里说：“变变变，大大大!”胡萝卜就长大了，兔妈妈高兴得谢了又谢。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小兔搬家 2016-06-17

〈二〉、进行部分：(1)引导幼儿仔细观察人物动作，帮助他们用恰当的动词表示，每个小动物是怎样帮忙的。(2) 教师引导幼儿完整讲述一遍故事。师：这么多小 动物帮助搬家，太热闹了。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：我要上车 2016-06-14

丰富了孩子的语言表达，增加了对车的认识，通过故事《我要上车》让孩子试着跟读故事中重复的对话：“司机你好，我要上车。”《玩游戏》鼓励幼儿大胆表达自己的想法“坐车要到哪儿去?” ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：水果歌 2016-06-13

增进孩子之间的友谊。附儿歌:水果歌什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：谁会飞 2016-06-12

得到了充分的发展，我以富有启发性的提问、带宝宝游戏、看图象等方法，不断变换形式主导幼儿的学习活动，使幼儿保持浓厚的兴趣投入活动，较好的达到了教学目标。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：奇妙的口袋 2016-06-06

教师提出要求：能用准确的量词说出物品的小朋友才能得到物品。3，请小朋友说出日常生活中还有哪些物品能用上今天所学的量词?用击鼓传花的游戏请小朋友回答。4，活动自然结束。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：到鸡婆婆家做客（语言） 2016-06-02

小动物再见!”(鸡婆婆再见)教育活动始终让幼儿在游戏情景中进行礼貌情感交流，使进餐规则得以自然传递和操作练习，幼儿做做，学学，学学，做做，在做中学在做中教，在学中做，做中求进步。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：吃香蕉（语言） 2016-06-02

幼儿学念儿歌，老师注意帮助幼儿正音(乖、扔)。 3、(出示图二)小老鼠和乖小猪吃香蕉的方法一样吗?它做得对吗?为什么?(幼儿泛讲) 教师小结：对，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不卫生。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小班语言好宝宝 2016-06-02

教师说：“小鸟自己飞”，带小鸟头饰的小朋友做小鸟飞的作去摸一下“自己”这个字卡。(下面:小马、宝宝方法一样，只是各自模仿动作不 同。)(3)、游戏可用不同的动作重复进行，玩最后一次游戏时可把字卡收回来 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：唱歌比赛（语言） 2016-06-01

掌握了各种动物的各种叫声，接受了唱歌时声音应唱得不快不慢不响不轻的道理;把语言、常识内容有机地联系起来，即加深了幼儿对故事本身的理解，又有效的提高了常识活动的能力。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：会变的小花布（语言） 2016-06-01

3、花布还会变很多好玩的东西，我们再一起来看看好吗?们这里还有很多没有变的小花布，你们也可以拿去变一变，一人拿一样玩玩看，变变看，说说看。
4、仿编三字句儿歌(幼儿自由说，老师指导) ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：聚宝盆 2016-05-31

帮金老师变出了我想要的东西，而且那么多，那现在来变变你们想要的东西，你们想要什么啊?那这样子，我们先来听听方程想要什么东西，一起来帮帮她，方程，大声地告诉大家，我想要…… ...... [查看全文]