幼儿园小班语言教案

幼儿园小班语言教案：大妖怪 2017-06-19

6.小结：原来大妖怪只是一件大衣的影子。其实在我们的身边根本就没有大妖怪，我们看到的都是一些东西黑黑的影子。一点都不可怕。(可适当解释一下什么是影子) ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：问答歌 2017-05-24

创设情景，理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁?它们都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论，教师总结四这种昆虫的本领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：上床睡觉 2017-05-24

去睡个觉吧，我就睡在草地上，(模仿斑马睡觉样子)刘红：(左右看看，有没有狮子)我们大象跑的没有狮子快，最怕狮子了，还好现在没有狮子，赶快去睡觉吧，我们大象可以站着睡觉呢!(模仿大象睡觉的样子) ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：妈妈，我爱你 2017-05-24

边玩边说：宝宝和妈妈碰一碰，碰哪里?鼻子碰鼻子。宝宝和妈妈碰一碰，碰哪里?肚子碰肚子。(教师随意说哪里，妈妈就和孩子边说边碰一碰)这个游戏好玩吗?你们玩得开心吗?和你们的妈妈说再见吧。”(结束活动) ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：三八妇女节 2017-05-17

但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：我的影子 2017-05-17

发现自己的影子变短了，请幼儿再和自己的影子比高矮，得出结论：我的影子比我矮;最后带幼儿到阴凉处，让幼儿找找自己的影子，孩子们神奇地发现自己的影子不见了。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小动物回家 2017-05-17

4.幼儿自由组合进行游戏，并仿编对话。五.教师小结，引起幼儿再学习兴趣小结：你们都找到好朋友了吗?原来小动物各有各的走路方法，有的会飞，有的会游，有的会走，还有的会跳。你们还知道哪些动物的走路方法。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：采野花 2017-05-15

带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较：　 草地上都有什么花?什么草?　 哪些花儿大?哪些花儿小?　 草地上的花是什么颜色、什么样子的?　 闻一闻，你采的花香不香? ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小蚂蚱跳呀跳教案 2017-05-15

1、儿歌导入：“小蚂蚱，跳呀跳，跳得高，跳的低，一跳跳到桌子上。”“瞧，咱们活动室跳来了这么多的小蚂蚱，今天，咱们也来折个漂亮的小蚂蚱吧。”2、师示范折蚂蚱，幼儿操作。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：宝贝的大笨熊教案 2017-05-15

出示图(七)“大笨熊喜欢干什么?大笨熊喜欢……喜欢……喜欢……(启发用三个句子连贯讲述)2.进行第二次的情感体验师：唉，都是一些坏习惯，小朋友，你们还喜欢这只大笨熊吗?“猜猜宝贝是不是还喜欢它呢?我 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：毛毛虫 2017-04-18

4、学说一些完整的话语：我吃了一个红苹果，我吃了二根黄香蕉，我吃了三颗紫葡萄，我吃了四块黑巧克力，我吃了五片绿树叶。教师出示图片，介绍毛毛虫结茧、变成蛹、破茧变成蝴蝶的过程。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小老鼠运鸡蛋 2017-04-18

把活动操作手偶、头饰、图片等投放到语言区中，供幼儿自由讲述。附故事：小老鼠运鸡蛋一天，两只小老鼠来到草地上。它们发现一个圆圆的大鸡蛋。小老鼠想把鸡蛋运回家。怎么办呢?它们决定把鸡蛋搬回去 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：小蚂蚁和大西瓜 2017-04-17

——瞧，西瓜都吃完了，只剩下了西瓜皮!看看蚂蚁们把它变成了什么?——你们觉得小蚂蚁们还可以用西瓜皮干什么?活动延伸：介绍绘本，引发继续阅读的兴趣蚂蚁和西瓜这个有趣的故事就藏在这本书里， ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：鸡的一家 2017-04-17

1.鼓励幼儿模仿大公鸡、小母鸡的叫声和动作，并学说它们的对话。教师：你喜欢故事里的谁?它说了什么话?它说话的时候是什么样子?如果你是 大公鸡会怎样邀请朋友?2.幼儿尝试扮演角色进行表演。 ...... [查看全文]

幼儿园小班语言教案：蔬菜宝宝 2017-04-12

它说我穿绿色连衣裙，我的身材很苗条，但我的皮肤不好，长满了小豆豆……它是谁呀?由幼儿根据特征找出黄瓜后，大声说出"这是黄瓜!"注意：在游戏过程中，老师是挨个让幼儿去找蔬菜而不是一拥而上 ...... [查看全文]