幼儿园大班数学教案

幼儿园大班数学教案：自然测量（第二课时） 2017-07-10

2、引导幼儿分析记录结果，说说为什么会有不同的结果?并在分析比较中获得用不同测量工具测量同一条边测量结果不同的经验。四、游戏：问答竞赛小游戏，启发幼儿再次测量。 ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：幼儿中班安全教案《火》 2017-07-07

千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号 ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：布袋游戏 2017-07-07

(5)在幼儿进行尝试活动时，教师注意观察，并及时将幼儿的好方法展现给其他幼儿，让大家有更多的创新，鼓励幼儿之间的交往与合作。(6)教师：比一比，看一看谁的布袋折得最小，站的时间最长，这样二郎神就找 ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：认识火 2017-07-07

(4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。(6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。5、游戏：着火了。教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的 ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：幼儿园大班幼儿饮水安全教案 2017-07-07

水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：教孩子二等分 2017-07-07

(1)天线宝宝邀请你们到宝宝乐园去参观，愿意吗?参观时小朋友应不推不挤，有秩序地参观，看看乐园里有什么?教师介绍各种材料，请小朋友帮忙把里面的东西进行二等份。指导天平秤量、实物分法等。 ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：不能乱动煤气灶 2017-07-07

害。一旦发现煤气泄漏，马上关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：小小裁判员 2017-07-07

2、出示表格，引导幼儿思考并讲述用表格记录的方法3、 幼儿再次倾听比赛过程，并尝试用自己喜欢的方式进行记录。4、 相互交流记录结果和记录方法，并展示几种有代表性质的记录方法。 ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：大班上学期安全教案《如何防雷电》 2017-07-07

(4)、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
八、表演游戏：《下雨啦》。情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦， ...... [查看全文]

幼儿园大班安全教案：遇到火灾怎么办？ 2017-07-07

2】每一队男孩以2名幼儿为一个单位共同拿一个担架，抬着一个布娃娃从起点经过一个平衡木再跑回起点。3】女孩这一队则一个幼儿为一个单位，从起点拿一个脸盆，经过排成一条线的呼啦圈，到最后一个呼啦圈时 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：教孩子5的加法教案 2017-07-07

今天老师给你们准备了一些水果的卡片，小朋友待会跟着老师一起来玩游戏。妈妈昨天买回4个苹果，爸爸又带回1个苹果，那么家里一共就有5个苹果了。”幼儿一边听老师讲述，一边摆卡片。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：数的守恒 2017-07-07

(1) 我们给每个茶杯配一个茶盘，看看茶盘够不够。配好后问：“茶杯和茶盘一样多吗?”2) 将茶盘摆成一排，茶杯收拢或堆起，问：“想一想茶杯和茶盘一样多吗?”在将茶杯一一放在茶盘里。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：新车出厂教案 2017-05-15

1、师：那天我在穿马路的时候，发生了一件奇怪的事情，我看见对面开过来的两辆车的车牌居然都是268，警察居然没有把它们拦下来，(两个牌照一样肯定有一个是假的)你们猜猜是什么原因? ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：看图列算式教案 2017-05-15

3. 让幼儿自由结伴选图，相互说题意并列算式。教师指导不会提出问题的幼儿，先让他们和老师一起说题意提问题，帮助他们掌握应用题的句式结构，而后逐步让他们自己掌握学着自己编应用题。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：滚来滚去的球教案 2017-05-15

引导幼儿将是球体的物品在桌子上向多个方向滚一滚。注意不要让物品离开桌面，启发幼儿说出：球体向前、向后、向左、向右都能滚动。.教师出示各种圆形和球体的物品，请幼儿找一找哪些物品是圆形的， ...... [查看全文]