幼儿园大班科学教案

幼儿园大班科学教案：风 2017-10-21

让孩子逐步发现风能帮人类做许多事情，利用风可以发电、传播种子等等，但也会给人类带来危害。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：有用的筛子 2017-10-21

你们可以随便选用一种工具，把豆子和芝麻分开，分别放在两个碗里，看谁分得又快又好。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：测量气温 2017-08-29

3、记录温度的变化：(1)将温度计分别置于阳光下和阴凉处进行测量，并记录结果进行比较、验证。知道温度是会变化的。(2)想一想为什么在阳光下和阴凉处会有这样的变化? ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：动物的自我保护 2017-08-29

从而发现，人类的许多保护的设备或装置受到了动物的启发，并以一个假想作为实例，引导幼儿通过学过的知识解决问题，有效地培养了幼儿的应用能力，并帮助幼儿逐步构建学以致用的方法。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：宠物聚会 2017-08-29

——“每人抽一张数字卡片，作为购物用的钱。按钱上的数字去为宠物购买颈圈，颈圈上算式题得数与钱上的数字相同，才可以购买。在规定时间内谁购买的多而且对的为胜。”(2)游戏，复习加减式题口算。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：熊大婶开文具店 2017-08-29

“熊宝宝打电话时把‘0’都拿掉了，它把车开到马路上，猜一猜发生了什么?“想一想生活中哪儿还有‘0’，‘0’能去掉吗?‘0’还能表示其他意思，它还能表示什么?”(记分，门牌号码，天气温度，温度计等 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：停车场 2017-08-29

用十张椅子搭成一列火车，请十名幼儿来乘火车。发给每人一张分别写有数字一到十的火车票。幼儿在音乐声中做开火车的动作，音乐一停幼儿按照车票上的数字快速找到座位坐下来，其余幼儿当检票员，帮他们查票 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：看谁先发芽发芽 2017-08-29

三颗蚕豆绑在三根筷子的下端、中端和上端。将绑好蚕豆的三根筷子分别放入三个放有水的小罐子里.(其中一根上的蚕豆完全淹没在水中，一根筷子上的蚕豆一半淹没在水中，另一根筷子上的蚕豆不接触到水)。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：奇妙的蛋壳 2017-08-01

1、小小蛋壳真奇妙，用铅笔的笔尖戳蛋壳的凹面比较容易破，用铅笔的笔尖戳蛋壳的凸面不容易破，这里面有什么奥秘呢?(幼儿简短讨论)2、请幼儿观看教师的实验演示，发现“力的分散”现象。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：幼儿园大班教学活动教案《排队啦》 2017-08-01

小朋友们，通过今天的学习活动，让我们知道了数字宝宝从1到10的顺序，还知道了数字既可以表示顺序，又可以表示数量。小朋友们回家后要告诉爸爸妈妈，你的座位在第几排第几个?你有几本书?几位老师? ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：两等分 2017-08-01

的实物是不是二等分，记住每人只答一题，答对了前进一步，再请后面的小朋友答，后面的若答错了，请别的小朋友帮忙，哪队先拿到饮钥匙哪队为胜，回答是不是二等分声音一定要响亮。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：幼儿园大班科学教案《爱的传递》 2017-07-25

狗(气味联络方式从中延伸介绍很多动物像狗一样具有两种或三种的联络方式)——搜救犬。三、结束：表演动物的联络方式自然结束设置情景，带领幼儿表演蚂蚁的“行动”联络方式，自然结束。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：幼儿园大班科学教案《神奇的蚕宝宝》 2017-07-25

2、幼儿欣赏图片--蚕丝织物3、小朋友们真能干，知道那么多。那蚕除了蚕丝有用，还有其他什么作用吗?(蚕的作用可大了，除了蚕丝可以做成舒适的衣服、被子之外，蚕蛹还是一种营养很丰富的食物呢) ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：各种各样的贝壳 2017-07-10

讨论。在活动室墙壁上张贴教学挂图，引导幼儿进一步了解贝壳。②请幼儿讨论并尝试多种玩贝壳的方法：如果请你来玩贝壳，你还可以怎么玩?(引导幼儿采用配对、比大小、排序等方法来玩。) ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：竹子本领大 2017-07-10

道竹子可以做什么东西?请幼儿补充说明，(如窗帘、茶具、工艺品等)(幼儿没有说到的也可有老师补充)师小结：竹子的本领真大，像扁担、畚箕、竹篮、牙签、席子、坐垫等等，都是用竹子做的。 ...... [查看全文]