语文手抄报

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语文手抄报:认真学语文

上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部… [查看全文]

语文手抄报:数字与语文

1是一个擎天柱,是正直的精神,是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”于谦的不畏艰险;是“… [查看全文]

  • 语文手抄报:我的白天和黑夜 2017-11-15

    有一次,白天正在读书,黑夜忽然冲过来,把白天无理的撞倒在地,白天的头角摔破了一大块,鲜血滴嗒滴嗒,像断了线的珍珠,一颗一颗的往下掉,以后,每到这时候,黑夜都会冲过来,白天的伤口越来越多,但是白天仍然慢慢教育黑夜应尊老爱幼的道理,而黑夜却不听 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:认真学语文 2017-10-16

    上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:网络中的语文 2017-10-16

    我爱网络,但我更爱在网络上学习语文知识。让我们一起沉浸在网络的海洋中,尽情地去探索语文知识吧 !让我们一起行动起来! ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:我真的很爱你 2017-10-13

    一杯散发着清香的茶,可以令人心旷神怡;一轮冉冉东升的红日,可以给人激励。而你,让我感悟了人生的真谛。多想告诉你--语文,我真的很爱你! ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:数字与语文 2017-10-13

    1是一个擎天柱,是正直的精神,是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”于谦的不畏艰险;是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”文天祥的坚贞不屈;是“死去元知万事空,但悲不见九州同。”陆游的悲壮沉雄。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:古代女子叫什么? 2017-09-25

    红袖。本指女子红色的衣袖,代指美女。如唐代白居易《对酒吟》:“今夜还先醉,应烦红袖扶。” ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:常见文学知识梳理 2017-09-25

    <<诸子集成>>:原国学整理编辑。本书辑录先秦到南北朝儒、道、阴、阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说家和学派的代表作品二十八种。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:小说和散文 2017-09-24

    小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会。小说的分类:长篇、中篇、短篇;小说的三要素有人物、情节、环境。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:古代几部著名的史书 2017-09-23

    《左传》:我国第一部较为完备的编年体史书。原名《左氏春秋》,相传为春秋末年的左丘明为解释孔子的《春秋》而作,名为《春秋左氏传》,简称《春秋》。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:“国事”与“国是” 2017-08-29

    国家相关政治会议召开之际,相关报道遍布各大报纸,成语“共商国是”闪亮登场,频频见诸报端。但是大小辞书均未收录这个成语,因而其确切含义少有人知。特别是,由于人们对其中的“国是”的含义不甚了解,最终导致常常将其与“国事”相混淆。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:感受幸福 2017-08-29

    天异常的白,厚厚的云包住了太阳,包住了整个天空。到处是雪白,到处是冰凉。走在这样的环境下,全身像是被冰冻了一般,所以只好把自己裹得厚厚的,像个肉包子,两只胳膊像被故意抬起来一样,慢慢在人行道上平移。尽管如此,鼻尖还是红红的,像小丑一样的红鼻 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:摒弃错字 2017-08-29

    在日常的生活中,我们总是能不经意地发现许多错别字。下面,就把常出现的错字汇总一下吧!(引号中为错别字) ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:我的语文老师 2017-08-29

    她有一头乌黑的卷发,有时还扎个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双漂亮的大眼睛,讲课的时候炯炯有神,仿佛能看见教室里的每一个角落。一天,上语文课的时候,有一个同学在桌斗里玩东西,他原以为老师不会发现,但还是被老师锐利的眼睛发现了,老师点了一下他的名字 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:好的语文书的话 2017-08-29

    听到这些话,小明不禁一激灵,一下子全醒了 。他看了一眼自己的语文书,又看了看别人的语文书,真有点“惨不忍睹”。小明暗暗地对语文书说:“对不起,我不是故意的,我一定改。” 放学回家后,小明放下书包,请教妈妈怎样才能修好语文书。 ...... [查看全文]

  • 语文手抄报:不容忽视的形容词 2017-08-29

    读了九年的语文,甚至十二年的语文,真正能运用形容词在阅读鉴赏和表达写作中,进行形象思维,提炼生活感悟和分析评价形象的学生实在不多。 ...... [查看全文]

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