不唠叨也能让孩子听话的5个办法

　　刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦而反抗的现象，在心理上叫做为“超限效应”。

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　　“超限效应”在生活中比比皆是，下面这几个孩子的心声督促我们或许应该从另一个角度来看待这些问题：

　　A 妈妈总是唠叨，一件事可以唠叨一百次，烦死了。像我只是一次没考好，她就可以一直说，说到全世界都知道我考得不好，即使下次我考好了，她还要说。我都烦死她了。但是我顶嘴她就说得更起劲，我就不说，也不理她。

　　B 自己看图画书入迷时妈妈突然喊，让我写作业，我向妈妈保证十分钟后就做作业的，可妈妈不到三分钟就又来催我，还不停地数落。有时候真想自己有一种魔法，把妈妈变成小孩，把我变成大人，让妈妈也尝尝唠叨的滋味，也知道知道我的心情。

　　C 妈妈有时候唠叨，也不分青红皂白，还冤枉我，趁妈妈不在时就找没有生命的东西砸——发泄。

　　D 我的妈妈真没劲！昨天早上，我刚要起来，妈妈不停地喊我。一边就行了，可是一遍又一遍地喊，多让人心烦呀！她越叫我起床，我就偏不起来。其实我本来就要起来了如果妈妈不那么爱唠叨，或许孩子就不会有那么多问题了。

　　父母爱唠叨最常见的原因

　　其一是不自信也不相信孩子。对孩子总是不放心，也不知道怎样才能有效的教导孩子，不自觉地一次次地重复，错误地认为，一次不听，就说两次，两次不听，就说三次，只要自己多说几次，他们总会听进去吧。

　　其二是急于求成。总期望自己说到哪孩子就做到哪，马上见效。忽略了孩子是一个有主体意识的人，别人的话要通过他的消化才起作用，再者，人的进步和改变需要一个过程，父母没有给孩子时间，中间又来催促反而破坏了孩子改变的进程。

　　其三不懂得倾听。孩子对事物逐渐产生自己的看法和独立思考的能力，而父母和观念和习惯和孩子往往有很大的差异。父母不懂得耐下心来听取孩子的意见，一味的灌输、强化自己的观点和要求，结果导致说了没效果、没效果更要说的恶性循环。

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