幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案:山谷回音真好听

2017-07-07 出处:其他 作者: 佚名

关键词: 幼儿园 幼儿园大班音乐教案 幼儿园大班教案 幼儿园大班 幼儿园音乐教案

  日期 活动名称 山谷回音真好听 执教者 活动目标 1、用轻快、优美、富有童趣的声音演唱《山谷回音真好听》。

  2、能用歌声表现声音的强弱。能自然地、有表情地歌唱,乐于参与音乐表现和即兴创造活动。

  3、通过演唱、聆听、让幼儿感受声音的美和大自然的美,了解“回声”这一自然现象引发幼儿热爱大自然。。

  环境创设 视频、小鼓等若干打击乐器、豆子 重点与

  难点 学会歌曲并能用轻快、优美、富有童趣的声音演唱歌曲。

  难点:能用强弱对比表现歌曲。

  活动过程:

  一、律动

  幼儿能跟着音乐有节奏的做,注意动作的变换。

  二、节奏练习

  出示节奏图,让幼儿用身体的部位来拍拍。

  三、复习歌曲《对歌》

  能用对唱的方式一起来演唱。

  要求幼儿用自然的声音唱。

  四、学习歌曲《山谷回应真好听》

  1、 猜一猜在山里唱歌会有一种什么现象?

  2、 欣赏视频,了解这种自然的回音现象。

  说说回音是怎么样的?运用豆子在鼓上的跳动了解。

  3、 我们一起来学学回音,指导幼儿对音的强弱的表现。

  4、 全体幼儿跟唱2-3遍后,齐唱。

  5、 (2)幼儿熟悉旋律后,可分成两组:一组原音,一组回音,进行试唱。教师指导幼儿注意原音与回音的关系(原音先出现),两组相互配合,启发幼儿思考原音与回音音量大小的不同。(回音轻)

  6、 (3)握歌曲的特点后,可轮换角色演唱。

  7、 (4)启发幼儿加入喊的动作。

  五、复习音乐游戏

  要求幼儿能遵守游戏的规则。 价值分析:

  开始运用各种音乐来练习律动、节奏等。

  通过视频了解“回音”这一自然现象,又在试验中了解这一现象的特性,让幼儿很好的掌握回音。

  复习中增强活动的气氛,使幼儿保持对音乐的兴趣。 反思与调整:

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