设计意图：

　　根据世界卫生组织估计，全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万，吸烟不仅危害健康破坏环境，吸烟产生的二手烟还危害他人健康，本次活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。

　　活动目标：

　　1.

　　了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。

　　2.

　　尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。

　　活动准备：

　　1.

　　经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。

　　2.

　　餐巾纸、香烟、禁烟标志、瓶子、图片、课件。

　　活动过程：

　　一.

　　认识禁烟的标志。

　　“这是什么标志?它表示什么意思?

　　“你在什么地方见过这种标志?结合幼儿讲述引导幼儿了解在医院、加油站、商场、学校等公共场所禁烟的意义。

　　二.

　　感知香烟对健康的危害和对环境的污染。

　　1.

　　出示香烟，了解幼儿对吸烟者的感受.

　　家里有人吸烟吗?在吸烟人身边你有什么感觉?

　　爸爸吸烟的时候妈妈通常怎么说?小结：吸烟不仅危害自己的健康，而且吸烟产生的烟雾让身边的人也被迫跟着“烟”

　　，对身体的危害也非常大。

　　2.

　　进行小实验，让幼儿直接感知吸烟的危害。

　　将点燃的香烟放入瓶子中，在瓶口处覆盖一层餐巾纸，观察烟雾对纸巾的作用。

　　在等待实验结果的的过程中，启发幼儿根据己有经验说一说吸烟的危害;稍后和幼儿一起鉴定小实验的结果,将烟熏过的纸巾和新的纸巾做对比，了解香烟的危害。

　　4.

　　请幼儿观看课件，进一步感知吸烟的危害。

　　5.

　　引导幼儿探讨吸烟对环境的危害.

　　吸烟除了危害健康还会对环境有哪些破坏?

　　教师小结：用图片从健康和环境两方面来小结吸烟的危害,三.

　　探寻禁烟的意义，知道公共场所禁止吸烟。

　　四.

　　鼓励幼儿大胆尝试设计禁烟小标志,争当禁烟小卫士。

　　吸烟有这么多的危害,我们应该告诉家里吸烟的人要怎么做?(请他们戒烟)再请幼儿想个好办法:

　　让身边吸烟的陌生人知道在公众场合禁止吸烟;引出禁烟标志,鼓励幼儿根据自己的设想大胆的设计禁烟标志.

　　结束后邀请幼儿一起把禁烟贴到幼儿园,一起来当个禁烟小卫士。活动结束。