幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案:奇妙的磁铁

2016-12-19 出处:其他 作者: 佚名

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  活动目标:

  1、了解磁铁是一种矿石,知道它能吸住铁和含铁的物体。

  2、通过实验操作,了解磁铁同性相斥、异性相吸的特征。

  3、通过做做玩玩,培养幼儿对磁铁的兴趣,会利用磁铁的特性进行游戏。

  活动准备:教具:老虎、兔子图片各一、贴有红绿两面的磁铁每人两个、纸片、回形针、鱼片(分贴有磁铁和没有磁铁两种)、木珠(分贴有磁铁和没有磁铁的两种)

  活动过程:

  (一)引出课题

  ----(以老虎的口吻讲述)今天一天都没有吃东西了,可把我给累坏了,我得去找找有没有东西吃。

  ----(出示兔子)有只兔子,这下可以饱餐一顿了!

  ----(演示教具)为什么抓不住兔子?你看,老虎动兔子也动,老虎停兔子也停,兔子往后退,老虎居然也往后退。这是怎么回事?

  ----小朋友,这里面的秘密你知道吗?

  (二)认识磁铁

  ----什么是磁铁?(黑黑的,有吸引力)

  很早很早之前,我们科学家发现了一种矿石,它有磁性,能吸住铁和含有铁的东西,所以就给它起了个名字:磁铁

  ----你见过的磁铁是怎样的?

  ----磁铁会互相吸引,可为什么老虎和兔子身上的磁铁不能呢?

  ----现在就让我们和磁铁来玩游戏吧!(每人两块磁铁,,请幼儿动手实践操作,发现问题)

  ----你发现了什么?

  小结:贴有同样颜色的两面碰到一起就会马上推开,不同颜色的两面碰到一起就紧紧地系在一起了。

  ----这是怎么回事啊?

  小结:原来每块磁铁对面的两边都有着不同的磁性,我们分别把它们叫做N级和S级,一样的磁性如果接近就会推开,不一样的磁性如果接近就会紧紧地吸在一起。

  (三)认识磁铁能吸住铁的特性

  ----磁铁和磁铁能吸在一起,那么磁铁还能吸住什么东西呢?

  (幼儿自由操作,认识磁铁的特性)

  ----玩一玩你的磁铁,你发现它还能吸住什么?

  (幼儿实验证明)

  小结:磁铁的力量很大,隔着其他东西或者放在水里它还是能够把含铁的物体吸起来。

  ----磁铁的力量很大,有很多东西怕它,不能让它接近,比如:电视机、手机电池、影碟机

  ----如果请你想一想,怎么让一些磁铁本来不能吸住的东西也让它吸起来?(夹上回形针)

  (四)利用磁铁进行游戏

  请幼儿两人一组,利用彩纸、剪刀、回形针制作小猫和老鼠,在小猫和老鼠身体底下别上回形针,用磁铁操作,进行“猫捉老鼠”的游戏。

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