学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

　　——孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》

　　少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。

　　——刘向(西汉经学家，文学家)引自〈说苑〉

　　多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

　　——桓宽 引自《盐铁论。制议》

　　人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

　　——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》

　　世事洞明皆学问，人情练达即文章。

　　——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回

　　好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

　　——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》

　　做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

　　——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》

　　惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

　　——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期

　　学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，

　　盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

　　——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》